わが子のためにお弁当をつくるママはよく見ますが、こんなママは初めて見ました。3人のお子さんを育てるトリッシュさん（@torish935）が子どもたちのためにつくっているのは……漢字ドリルです！ 「【きょう】も【たの】しかったかな？　【て】を【あら】って、おやつをどうぞ!!　【れい】ぞうこにイチゴとバナナを【き】って、お皿にいれてます。【れん】にゅうをかけてもいいよ♪」 「ママの【かお】をよーく【み】ると【おお】きいよ」 ※それぞれ、【】内が出題した漢字。 　これまた、手の込んだことを……。頭が良いママじゃなければ出題なんてできないだろうし、なによりも母の愛を感じます。 　どうしてこのようなことを始めたのか、トリッシュさんに話を聞きました！ 　トリッシュさんが自作の漢字ドリル、その名も「ママドリル」を始めたのは2022年7月から。当時、小学2年生だった長女の様子を心配したことがきっかけでした。 「長女が漢字を覚えることを苦手そうにしていたので、『夏休み中、市販の問題集を買うからやってみようか？』と話を持ちかけたてみたんです。でも、『学校のプリントやドリルがなんだかつまらないと感じるのは、機械が書いたようなあの印刷の文字が嫌いだからなの。売っている問題集も一緒だから、解きたい気持ちにはならない！』と言われました。要するに、学校の宿題は仕方なくやるけど、それ以上はやりたくないと（苦笑）。 私もその気持ちは痛いほどわかったのですが、こちらも売り言葉に買い言葉で『じゃあ、ママがつくった問題なら、ママの文字で書かれた問題だったら解くのね？』と言ってしまいまして（笑）。 つくると言ったからには『読みたくなるような問題を！』と、身の周りのエピソードを交えた身内ネタ満載の穴埋めドリルを考えるようにしています」 　たしかに、身内ネタ満載でした。ある問題文をよく読むと、パパとおじいちゃんの私生活が赤裸々です。 「『【とうひ】がやけに見える』と【もうりょう】を【き】にしていた父は、【はつもうがいらい】で【くすり】をもらい、半年間【ふくようご】、【みごと】に【ふ】えて【かぞく】はおどろき、【はは】は【むね】キュン」 「じいじ76才は、パチンコ【や】さんにいる【とき】だけ目が【かがや】いているけど、【だいどころ】でお【ちゃ】わんや、お【さら】を洗っているときの目は、【し】んだ【ぎょるい】の【よう】だ」 　頭髪の悩みとパチンコ癖をドリルにされる家族。子どもたちのために、一家総出で漢字学習です！ 　問題文はおもしろいですが、ママが漢字ドリルをつくるだなんてやっぱりすごいことだと思います。教育熱心！ トリッシュさんは子どもたちが勉強するよう、今までかなり試行錯誤してきたのでしょうか？ 「子どもたちに『勉強をしなさい』と言ったことは、今まで一度もありません。子どもの頃、私も言われたくなかったので……」 　ただ、漢字ドリルをつくるということはドリルをつくれるほどの漢字知識を持っているということです。トリッシュさんは漢字がお得意なんでしょうか？ 「漢検などは持っていませんし、さほど漢字は得意ではありません。小学校で習う漢字くらいは全部覚えておきたいな、という程度です。最近は、ど忘れがひどいですが……（笑）。 ただ、漢字にはその由来や意味が込められているものが多く、そこが美しいからとても好きです。だから、武田鉄矢さんが『3年B組金八先生』で言っていた『人という字は……』『親という字は……』なんて話も大好きです（笑）」 ちなみにトリッシュさんの3人のお子さんは、それぞれ長女：10歳（小5）、長男：8歳（小3）、次女：6歳（小1）という年齢だそう。やはり、高学年になればなるほど漢字問題をつくるのは大変そうですけど……。 「学年が上がるごとにたくさんの漢字を出題できますから、高学年の問題をつくるほうが簡単ですよ！」