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「わが子への性教育、何を話せばいい?」専門家の“意外な答え”。「教える」より大切な“親子の習慣”とは<漫画>

 ソーシャルワーカーとして性加害を行った子どもたちの専門外来と再加害防止プログラムを実践する斉藤章佳さんと、助産師として全国で年間150回以上、包括的性教育の講演を行う櫻井裕子さん。二人は今年3月、共著『10代のための「性と加害」を学ぶ本』(時事通信社)を出版しました。  性にまつわるトラブルは決して「特別な子」の話ではなく、誰もが当事者になり得る、私たち全員に関わるテーマです。親にとって難しいテーマを扱った本書ですが、イゴカオリさんの漫画で斉藤さんと櫻井さんの話がわかりやすく描かれています。  前回の記事では、性加害を起こす子どもたちの多くが、生活態度や環境などもごく普通に見えるというお話を聞きました。そう聞くと、「では、親としてどうすればいいのか?」「何ができるのか?」と不安に感じる人も多いのではないでしょうか。とくに子どもが思春期を迎えると、性についての話題は切り出しづらくなり、親としてどう向き合えばよいのか悩むことも少なくありません。 10代のための「性と加害」を学ぶ本 そこで今回は、子どもを加害者にも被害者にもしないために、家庭でどのようなコミュニケーションを心がければよいのかについて、斉藤さんと櫻井さんに話を聞きました。専門家として、そして思春期の子どもを育ててきた親でもある二人が実践してきたこととは――。 【前回記事】⇒成績優秀、問題行動なし…“普通の子”が「性加害者」になるまでに起きていたこと。「みんなやってる」がエスカレートの始まり<漫画>
10代のための「性と加害」を学ぶ本

『10代のための「性と加害」を学ぶ本』著:櫻井裕子、斉藤章佳、画:イゴカオリ(時事通信社刊)※以下同じ

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