その知的の特別支援学級は家からとても近く、これは好都合だと思っていたのだが、次の段階の面接で、10分ほど息子をみた面接官は、「息子君は養護学校にいくのをお勧めします」と言ってきたのだ。 　あまりに予想外の返事に、胸がざわついた。養護学校。そうか、息子は俗にいう重度の知的障がいに値するのか。 　思わず言葉に詰まる私を見て、面接官は気持ちを察してくれたのだろう。 「息子くんは、完全な意思疎通ができていないので、そのレベルにあった生活の自立を促すことが第一だと思うんです。養護学校であれば、ST（言語聴覚士）やOT（作業療法士）もつねにいますし、ジェスチャーなどで意思を伝えるための勉強もしていきます。でも、普通の小学校での特別支援学級はお勉強がメインになるので……」 　言っていることはわかる。 　もちろん、息子に何がいいかなんて、母親である私はわかりきっている。でも、でも……。 　迷う私に、面接官は「一度、両方体験入学をした方がいいですよ」と勧めてくれた。決めるのは、私じゃなくて、息子。息子がのびのびと気持ちよく時間を過ごせる場所に、おいてあげたい。 　そして、息子の小学校選びが始まった。 ＜TEXT／吉田可奈　ILLUSTRATION／ワタナベチヒロ＞ ⇒この著者は他にこのような記事を書いています【過去記事の一覧】 【吉田可奈　プロフィール】 80年生まれ、フリーライター。西野カナなどのオフィシャルライターを務める他、さまざまな雑誌で執筆。23歳で結婚し娘と息子を授かるも、29歳で離婚。座右の銘は“死ぬこと以外、かすり傷”。Twitter（@singlemother_ky） ※このエッセイは隔週水曜日に配信予定です。